quinta-feira, 6 de maio de 2021

Para os mais pequeninos...Mia Go..

 


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Texto da semana.. O Segredo dos Dias..

 



Quando há muito para fazer, que é sempre, o melhor é fazer como se nada houvesse para fazer e deixar tudo para o pouco tempo – que infelizmente tem de ser medido – que resta para fazê-lo.
Nos dias de maior trabalho, permita-se o maior luxo. Não depois, mas antes. Ou melhor: antes para quem sente que roubou um pecado e tem de pagá-lo e depois para quem sente que merece uma recompensa por ter trabalhado tanto.

Os seres humanos dividem-se entre os castigadores e os recompensadores. Talvez os primeiros sejam mais judeus e católicos e os segundos mais islâmicos e protestantes.
Para os castigadores o trabalho é o preço que se paga pelo prazer, pelo adiamento, pelo facto de não ter investido o tempo bastante para tentar urdir um resultado perfeito.
Para os recompensadores primeiro trabalha-se e depois celebra-se o ter trabalhado.

Só agora me ocorre, tarde na vida, que ambas as atitudes são oprimentes, tornando-nos em porquinhos-da-índia que comem conforme põem a roda que está na jaula em movimento.
É um erro equiparar o trabalho ao prazer, seja anterior ou posterior. O trabalho é sempre um sofrimento, um esforço, uma coisa que, tal como o Bartleby de Melville, se preferia não fazer.

O segredo dos dias é dividir o tempo entre aquele que nós queremos ocupar e aquele que outros querem, por interesse ou amizade, que nós ocupemos.
É sempre melhor fugir e, depois, pagar o preço de fugir, que é sempre mais barato do que o custo de ficar. Ou não.

Miguel Esteves Cardoso, in 'Jornal Público (03 Jul 2014)


quarta-feira, 5 de maio de 2021

EXITOS COMEMORATIVOS DA LÍNGUA PORTUGUESA

 



 

O Dia Mundial da Língua Portuguesa, foi comemorado com várias atividades.

Adesão à iniciativa  do PNL 27 “Eu Conto” através da apresentação de podcasts com a  narração oral de lendas e contos tradicionais,  sendo o trabalho da Sara Costa, do 5º2, publicado no portal  e nas redes sociais do PNL2027. 

Os alunos do Clube de Leitura Mais comemoraram a data com a declamação de poemas em Língua Portuguesa. 

Os alunos do 6º 4 presentearam os professores com a leitura em cânone do texto “A Língua Portuguesa” retirado do blogue “lado.a.lado”.

Os alunos do 8º ano foram desafiados a falar da poesia e do ensino da poesia na escola, escrevendo textos muito inspirados e inspiradores.

Na Biblioteca, os visitantes foram desafiados a ler excertos de obras do seu espólio, que foram filmados.

Outra iniciativa foi a criação um padlet (ferramenta digital), a que o aluno Francisco Mota intitulou “Clube de Português”, onde cada aluno pode editar os seus trabalhos, acrescentar imagens, ficando assim visíveis para todos os colegas da turma, manifestando as suas preferências dando um like. 👍

 

Eis um exemplo da escrita criativa com muitos 👍:

 

                             Ler é mais que ler…

                                Cada página daquele livro, 
                                Conta uma nova história... 
                                Mais do que um livro é um amigo, 
                                Que me acompanha até à vitória. 

                                Ler, é mais do que ler
                                É aprender! 
                                Criar, inventar, escrever... 
                                Nos livros, até na lua posso viver! 

                                Então eu grito:
                                - Lê, meu amigo!
                                Vem ser perito, 
                                 E aprender comigo.                            

                                                          Matilde, 6º1

E alguns exemplos de leituras espontâneas na BE:


















“CRESCER A LER”, BELA FORMA DE APRENDER

 

 




Os alunos da escola EB1 de Outiz que frequentam o 1.º e 4.º anos estão a desenvolver o Projeto interdisciplinar "Crescer a Ler".

Os alunos são desafiados a estimular o gosto e os hábitos de leitura, a melhorar a compreensão leitora, a desenvolver as competências sociais e o trabalho em equipa/grupo e a potenciar as suas competências digitais através da prática de várias modalidades de leitura, utilizando a ferramenta "Ainda Estou a Aprender".

Durante o mês de abril, sob o tema "Em abril, leituras mil" – os alunos exploraram o livro “Lengalengas”, de Luísa Ducla Soares, que culminou com uma prova/concurso de Leitura Expressiva com muito sucesso.

Como só havia um livro em suporte de papel, a leitura foi realizada em vários suportes.

Os alunos empenharam-se e cada elemento do grupo, escolhido através de sorteio, leu as três lengalengas pré-definidas com muita expressividade.

Para recordar este dia, a professora bibliotecária, que também é embaixatriz da leitura e fez parte do júri, ofereceu todos os presentes um marcador de livros com uma lengalenga nova: "Bom leitor que bem que lê as letrinhas de A a Z."   

Esperamos com expectativa as fases seguintes desta iniciativa. 










ELEIÇÕES DOS "MIÚDOS A VOTOS"

 




No dia 27 de abril realizaram-se as eleições da iniciativa «Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?», organizada pela VISÃO Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares.  

Na nossa escola, os alunos escolheram os livros a apoiar e fizeram campanha com cartazes que afixaram no placar disponível no corredor principal da escola.  

As eleições decorreram entre as dez e as dezasseis horas, em regime presencial com mesa de voto, na Biblioteca Escolar de Gondifelos.

Os membros da mesa de voto foram muito cumpridores e zelosos para que as eleições decorressem com toda a normalidade, respeitando-se a devida distância de segurança. Os alunos que compareceram na Biblioteca demonstraram civismo, responsabilidade e empenho no cumprimento do seu direito de voto, pelo que estão de parabéns.

No final da votação, abriu-se a urna, procedeu-se à contagem dos votos e enviou-se o escrutínio para a equipa de trabalho desta eleição nacional/internacional. 

As preferências dos nossos alunos foram para o livro Gravitty Falls – Diário 3, de Alex Hirsch, Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban, de J. K. Rowling e A Avozinha Gangster, de David Walliams.

Os resultados finais serão conhecidos no dia dois de junho, pelo que ficamos a aguardar para saber se estamos em sintonia com os alunos das outras escolas.












terça-feira, 4 de maio de 2021

EVENTOS COMEMORATIVOS DA LÍNGUA PORTUGUESA

 





 

         O  Dia Mundial da Língua Portuguesa, dia 5 de maio, é comemorado este ano pelo PNL 27 com a iniciativa Eu Conto. 

    Esta iniciativa foi  dirigida aos Agrupamentos de Escolas, Bibliotecas Escolares, entre outras  instituições, de países de língua oficial portuguesa. desafiando à criação depodcastscom a  narração oral de lendas e contos tradicionais, a publicar no portal e nas redes sociais do PNL2027. 

            Alguns alunos das turmas 5º1 e 5º2 aceitaram o  desafio e um dos trabalhos publicados foi o da Sara Costa, do 5º2.


Para a ouvires clica aqui:


    Os alunos do Clube de Leitura Mais comemoraram a data com a leitura de poemas em Língua portuguesa. 

Aprecia as boas leituras: 















quinta-feira, 29 de abril de 2021

O 1 de Maio em Portugal.


                                                                 Em Lisboa
No Porto 

                                                                             Em Abrantes






Clica na IMAGEM  para saberes mais sobre o 1º de Maio: