PALAVRA DA SEMANA

 

Música da semana:Nick Cave & The Bad Seeds - Into My Arms

 

Texto da semana: A Cantiga do Optimismo

 

Não embarquem na cantiga do otimismo. Sempre que possível, vejam as coisas pelo lado ruim. Desejem o melhor, mas não deixem nunca de esperar o pior. E saibam que dois terços das conquistas do Homem se fizeram, mais do que pelo otimismo dos seus autores, em resultado do pessimismo dos vizinhos daqueles. Os compêndios irão contra vós. Dir-vos-ão que são cínicos, escapistas, pobres cultores da ideia de supremacia do mal sobre o bem, tristes conformistas destinados ao imobilismo e mais nada. Não acreditem. Se há uma coisa capaz de mover montanhas, é ter ao lado um sacana a dizer «Não consegues, pá, dês as voltas que deres não consegues» - e, aliás, nós próprios concordarmos com ele. Em todo o caso, o mal exerce efetivamente supremacia sobre o bem. Vocês sabem que as crianças choram antes de rir - e que. muito antes de aprenderem o potencial sedutor de um sorriso, já conhecem as virtudes chantagísticas de uma boa gritaria.
Não pensem que o método é meu. Insinuou-o Voltaire, no seu Candide, à revelia dos otimistas taralhoucos que vieram antes e depois dele, como Leibniz ou Godwin. Gramsci tratou da exegese. O verdadeiro segredo? O verdadeiro método? «É preciso atrair violentamente a atenção para o presente do modo como ele é. Pessimismo da inteligência, otimismo da vontade», proclamou. Não é infalível, claro.

Joel Neto, in 'Banda Sonora para um Regresso a Casa'

PALAVRA DA SEMANA

 

A palavra otimismo deriva do latim optimus (que significa "o melhor"), ao qual se junta o sufixo -ismo. O termo surgiu na filosofia do século XVIII para definir a crença de que vivemos no "melhor dos mundos possíveis". 

Conheça a fundo os detalhes desta origem e da sua evolução:

• Raiz Latina: Vem de optimus, que é o superlativo de bonus (bom). Significa literalmente "o mais excelente" ou "o melhor". 
• Origem Filosófica: O termo começou a ser usado com o filósofo alemão Gottfried Wilhelm Leibniz (1646–1716) na sua obra Ensaios de Teodicea (1710). Ele defendia que, como Deus é infinitamente bom, este mundo tem de ser o melhor possível, mesmo que contenha imperfeições. 
• Popularização: Com a difusão da palavra na Europa, o francês Voltaire popularizou o seu uso crítico no romance satírico Cândido, ou o Otimismo (1759), onde ridicularizava a visão de que tudo acabaria sempre bem.

DIA DO BRINCAR COM UMA EXPOSIÇÃO DE ENCANTAR

     Celebrando o Dia Internacional do Brincar, a Biblioteca preparou uma exposição de brinquedos antigos e alguns brinquedos atuais que os alunos puderam apreciar, enquanto brincavam com os jogos didáticos e brincadeiras disponíveis neste espaço de crescimento pessoal e social. 

 

SUAVIDADE E MODERAÇÃO NO PROGRAMA DE TRANSIÇÃO

 

ALUNOS DE CAVALÕES NO PROGRAMA DE TRANSIÇÃO PARA O 2º CICLO

 

No âmbito do programa de transição para o 2º ciclo, promovido pelo SPO, em articulação com várias estruturas do Agrupamento, os alunos do 4º ano da Escola de Cavalões, visitaram a Biblioteca, usufruíram de uma breve formação de utilizadores, participaram numa sessão de leitura da história “Um problema explosivo”, de Margarida Fonseca Santos,  deixaram as suas impressões sobre a Biblioteca, o seu espólio e as suas múltiplas valências em pequenos cartões, que ficaram expostos num placar da Biblioteca. 

Esta visita à escola sede saldou-se francamente positiva na promoção da confiança dos alunos para permitir que cada criança se possa adaptar mais facilmente à nova situação e conhecer os agentes educativos/adultos que a vão apoiar. 

PROGRAMA DE TRANSIÇÃO ESCOLAR: CONHECER, VIVER, FACILITAR

 

No âmbito do programa de transição para o 1º ciclo, promovido pela psicóloga Judite Costa, do SPO, em articulação com a terapeuta da fala, Anabela Alvarenga, e outras estruturas do Agrupamento, os alunos do Pré-Escolar do Jardim de Infância de Gondifelos, acompanhados pelos seus Encarregados de Educação, visitaram as instalações da escola-sede e vivenciaram experiências novas.

 Na Biblioteca, usufruíram de uma breve formação de utilizadores e um momento de “A Hora do Conto” com a professora Bibliotecária, Rosa Dias, que lhes contou a história “Tu vais ser aquilo que quiseres ser”, de Sandra Alonso. Toda a visita foi muito apreciada pelas crianças que expressaram o seu entusiasmo e desenharam as suas impressões desta visita que ficou exposta no placard da Biblioteca.

A visita à escola-sede foi bastante positiva, na medida em que contribuiu para a promoção da confiança dos alunos, permitindo que cada criança se possa adaptar mais facilmente à próxima situação escolar e conhecer os agentes educativos/adultos que a vão apoiar no próximo ano letivo.