quarta-feira, 30 de setembro de 2026

O outono para os mais pequeninos.


 





Poesia da semana.

 


                                 Outono

O outono vem vindo, chegam melancolias,
cavam fundo no corpo,
instalam-se nas fendas; às vezes
por aí ficam com a chuva
apodrecendo;
ou então deixam marcas; .....,
difíceis de apagar, de tão negras,
duras.

Eugénio de Andrade, in 'O Outro Nome da Terra'

JVKE - this is what autumn feels like.


 

Palavra da semana.




A palavra outono vem do latim autumnus-de origem incerta, possivelmente etrusca.- que significa "tempo do ocaso", "amadurecimento" ou "época de colheita".  
Origem e Significado
  • Origem latina: O termo deriva da expressão do latim tempus autumnus.
  • Ocaso e declínio: A raiz está ligada à ideia de ocaso, declínio ou fim — uma referência ao fim do calor do verão e ao encurtamento dos dias.
  • Colheita: Também carrega o sentido de amadurecimento dos frutos e o período ideal para recolher as plantações antes da chegada do frio.


sexta-feira, 25 de setembro de 2026

Texto da semana: Mensagem a Alunos e Professores

 



A arte mais importante do professor é a de despertar a alegria pelo trabalho e pelo conhecimento.
«Queridos estudantes!
Regozijo-me por vos ver hoje diante de mim, alegre juventude de um país abençoado.
Lembrai-vos de que as coisas maravilhosas que ireis aprender nas vossas escolas são a obra de muitas gerações, levada a cabo por todos os países do mundo, à custa de muito entusiasmo, muito esforço e muita dor. Tudo é depositado nas vossas mãos, como uma herança, para que a aceitem, honrem, desenvolvam e a transmitam fielmente um dia aos vossos filhos. Assim nós, embora mortais, somos imortais nas obras duradouras que criamos em comum.
Se tiverem esta ideia sempre em mente, encontrarão algum sentido na vida e no trabalho e poderão formar uma opinião justa em relação aos outros povos e aos outros tempos.»

Albert Einstein, in 'Como Vejo o Mundo'

Dawn- short film animation


 

quarta-feira, 23 de setembro de 2026

O meu 1º dia de escola-para os mais pequeninos.



 A escola é um meio para querermos o que não temos. A vida, depois, ensina-nos a termos aquilo que não queremos. Entre a escola e a vida resta-nos sermos verdadeiros e confessar aos mais jovens que nós também não sabemos e que, nós, professores e pais, também estamos à procura de respostas. 

Mia Couto

Jorge Palma -Enquanto houver estrada para andar a gente vai continuar. (1950-2026)


 

Bem vindos de volta à escola de Gondifelos. Bom ano letivo de 2026-27...carpe diem


 

terça-feira, 22 de setembro de 2026

PALAVRA DA SEMANA

 


O termo grego diálogos junta dois elementos: 
  • Dia-: prefixo grego que significa «através de» ou «por intermédio de» (e não o número "dois", como se pensa erradamente).
  • Logos: palavra, discurso, razão ou o saber manifesto. 
Assim, a raiz da palavra significa «conversar por meio da palavra» ou «passar ideias através do discurso». Significa uma troca interativa e o entendimento mútuo entre duas ou mais pessoas.






LIVRO DO MÊS

 




PALAVRA DA SEMANA

 


A palavra regresso vem do latim regressus, que significa "ato de voltar atrás" ou "retorno". 
Origem e Evolução
  • Raiz latina: Deriva do particípio passado do verbo latino regredi, que significa "voltar", "retornar" ou "retroceder".
  • Composição: O termo junta o prefixo re- (independência, repetição ou movimento para trás) com o verbo gradi (andar, caminhar ou dar passos).
  • Significado original: Significa literalmente "dar passos para trás" ou "fazer o caminho de volta". 


sexta-feira, 11 de setembro de 2026

BOM REGRESSO COM BOAS LEITURAS!


 

TURMAS 5º1 E 5º3 DESENVOLVEM PROJETO DE ESCRITA E ILUSTRAÇÃO

 



Já não basta Ser ou Estar.  A complexidade do Mundo obriga-nos a agir para mudar. 

Saber Ser, Saber Estar e Saber Fazer é a resposta ao grito de socorro cada vez mais ensurdecedor, e que não podemos ignorar, deste grande condomínio que é a Terra. 

E se nos impõem, aos mais jovens, a responsabilidade de um futuro “limpo” e sustentável em todos os domínios, é urgente que estejamos preparados para o promover. 

Assim, decidimos que a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e o projeto PARA poderiam ser palco para o arranque efetivo de um plano de ação que se pretende “universal” e sistemático e no qual a família e a comunidade têm um papel fundamental.

Pesquisámos, recolhemos informação e transformámos as nossas preocupações e vontade de intervir em ações. 

Pequeninas, sim, mas grandiosas; não pelo tamanho, mas pela intenção e por todo o cuidado que lhes dedicámos. 

Afinal, Cidadania é isso mesmo: “o dever de cada cidadão seguir as regras que existem para que todos possam conviver harmoniosamente em sociedade. 

Um bom cidadão deve esforçar-se por usufruir dos seus direitos, mas não pode nunca esquecer e deixar de empenhar-se no respeito pelos direitos dos outros.” 

E isso estende-se, sem dúvida, ao tema Sustentabilidade Ambiental.

Apresentámos à comunidade um conjunto de postais ilustrados com mensagens, que tem apenas o objetivo de sensibilizar para uma obrigação que é de todos. 

Sentimos prazer ao concluir este mini projeto que se traduz nas ilustrações que destacámos (exposição e distribuição) e na resposta ao desafio da Ajudaris proposto pela Biblioteca Escolar, e que é também um hino a Gondifelos e à sua população.

Fica a sensação de dever cumprido. 

Ser cidadão livre e respeitado, ter acesso a bens, a mecanismos de saúde, de habitação, de educação, de lazer…que permitam uma vida digna, exige também obrigações. 

Apenas teremos um futuro saudável se participarmos ativamente na construção da responsabilidade e do respeito pelo outro.

 

Transparências

Gostei muito de fazer a ilustração sobre o desenvolvimento sustentável. A minha ilustração junta a força da Natureza, representada pela árvore, com o poder da reciclagem para proteger o planeta. Este trabalho fez-me pensar que cuidar da Terra é uma responsabilidade de todos nós e que o desenvolvimento sustentável começa nos nossos hábitos diários.

Reciclar é uma forma urgente e simples de ajudarmos a salvar o mundo e a manter a Natureza viva.

Camila Campos 5°3

 


Gostei muito de fazer a ilustração sobre o desenvolvimento sustentável. Com a minha ilustração, quis mostrar que cuidar do meio ambiente depende de nós. A árvore a abraçar o planeta e o regador simbolizam o amor e a proteção que a Terra precisa, lembrando-nos de que o desenvolvimento sustentável é um caminho urgente para salvarmos a nossa casa comum.

Eduarda Campos 5°3

 


Gostei de fazer esta ilustração porque mostra que, quando estamos unidos e ajudamos os outros, podemos tornar o mundo melhor. As pessoas, de mãos dadas, representam a amizade, o respeito e a união. Este trabalho fez-me pensar na importância de trabalharmos juntos para criar uma sociedade melhor para todos.

Sarah Nogueira 5°3