Mergulho na descoberta dos países europeus através de projeto diferenciador
Ao longo da semana, os estudantes
exibiram com orgulho as bandeiras que criaram, proporcionando um colorido
especial aos corredores da escola. Além disso, os códigos QR foram expostos ao
lado das respetivas bandeiras, permitindo que todos os interessados tivessem
acesso fácil ao trabalho de pesquisa desenvolvido pelos alunos.
Como ponto alto da atividade,
destaca-se a realização de um questionário online abrangendo todos os alunos do
Terceiro Ciclo que aprendem francês. Esse questionário, preparado pelas
professoras envolvidos no projeto, aborda aspetos gerais sobre a União
Europeia, a sua história, geografia e cultura. A iniciativa visa consolidar o
conhecimento adquirido durante a semana e incentivar a participação ativa dos
estudantes, promovendo uma aprendizagem dinâmica e colaborativa.
"Através deste projeto, procuramos despertar o interesse dos alunos pela Europa e pela língua francesa, promovendo uma consciência de cidadania mais ampla, no sentido de fortalecer o sentimento de pertença a uma comunidade maior", afirmaram as professoras de francês.
Também os alunos do Clube Europeu assinalaram a efeméride, na Biblioteca Escolar, com várias atividades que envolveram toda a comunidade educativa: criação de bandeira gigante da UE através da reciclagem têxtil; resolução de quizzes e sopas de letras online sobre o “Euro”, “Estados-Membros” e “Capitais Europeias”; fornecimento de fichas para colorir: “Bandeira da UE e bandeiras dos seus Estados-Membros”; disponibilização do jogo de mesa “Conhecer a Europa” para por à prova conhecimentos sobre personagens, história, cultura, monumentos e muito mais.
"É gratificante ver o entusiasmo e dedicação dos alunos na construção das bandeiras, na pesquisa realizada e na realização das atividades propostas.
Esperamos que estas atividades levem a comunidade a compreender melhor a diversidade cultural e a importância da união entre os povos europeus."
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